‘Sakar’ deyip geçiyorsunuz amma çocuğunuzda işitme bütünleme eksikliği olur

Çocuğunuz sürekli düşüyorsa, yerde hâl 'sakarlıktan' kaynaklanmıyor olur .  Fizyoterapist Cemile Dalkıran, işitme bütünleme eksikliğinin çoğunlukla gözden kaçtığını söyleyerek, "Bir çocuk sürekli düşüyorsa, ayaklarını çarpıyorsa çört gözüyle bakılabiliyor . Aslında duyusal açıdan izlendiğinde, yerde çocukta birçok duyusal sorun gözlemlenebiliyor . Denge uyum sistemi yeteri derecede gelişmediği için, bu kaynaklanan tek sorun yaşıyor amma toplumda çört gözüyle bakılıyor" didi . İnsanların gündelik yaşamlarında çevresi ilen etkileşiminde vücudunu tesirli biçimde kullanmasını işitme bütünleme ilen sağlıyor . Bazı et mevcut çoban işitme bozukluğu şayet yaşamlarını menfi yönde etkileyerek algılama, öğrenme, denge, özgüven imişçesine birçok yönden güçlük çekmelerine sebep oluyor . Hem çocukluk özellikle dahi yetişkinlik döneminde görülen işitme bütünleme bozukluğu tüm yaşam süresince insanların yaşamını etkiliyor . ÇOCUKLUK SORUNU TÜM YAŞAMI ETKİLEYEBİLİRDalkıran, işitme bütünlemenin öğrenme davranışlarının alfabe olduğu için büyük, yaşanabilecek bozukluğun insanın tüm yaşamını etkileyebileceğini anlatım etti . Duyu bütünleme bozukluğu yaşayan çocukların günlük aktivitelerinde birçok sorun ilen karşılaştığını anlatım fail Dalkıran, “Daha çok saç, tırnak kesme, hamam yapma, yazmak destekleme becerilerine büyüklüğünde birçok aktivitelerinde sorun yaşıyorlar . Duyu bütünleme tedavisi ilen bunlar aşılmaya başlanıyor .  Çocuk günlük yaşama etkin namına katılıyor . Sadece özel bireylerde değil, tüm bireylerde gözlemlenebilir . Bazı aç tavuk kendini arpa ambarında sanır sarılmaktan hoşlanmaz, bazı çocuklar bile sarılmaktan hoşlanmaz . Duyusal açıdan baktığımızda, detaylı değerlendirmeler neticesinde taktil sisteminde tek ufaklık olduğunu gözlemleyebiliriz . Taktil; dokunsal uyaranlara karşı aşırı tek hassasiyeti varsa, çocuk vücuduna rastgele tek şeyin değme etmesinden hoşlanmayacağını için, doğal namına sarılmaktan bile hoşlanmayacaktır” niteleyerek konuştu . Tedavisinin henüz çok doğru uyaranların beyinde işlemlenmesi dahi bu elverişli cevapların açığa çıkartılması olduğunu tamlayan Dalkıran, “Aşırı duyarlık dahi arayış durumları gözlemlenebiliyor . Uzmanlar tarafından değerlendirip tarafına elverişli tek iyileştirme yapılır . Çocuğun günlük yaşamda, birçok alanda, akademik hayatında bile zorlanma gözlemlenebilir . Çocuğu günlük yaşama katamamış oluruz” dedi . YAZISI BOZUKSA DİKKAT!Eğitim hayatına başlamasıyla sıkıntıların sürme ettiğini tamlayan Dalkıran, “Bu çocuk doğru adele kuvvetini uygulayamazsa, kalemi nasıl sıkıp bırakacağını anlamaz ise, bazı çocukların yazıları çirkin niteleyerek adlandırılıyor . Çocuktaki tahta kopyalama, şekil kumaş algısı, bunlardan kaynaklanan tek problemden olur . Toplum tarafından belirsizlik sıfatı vakit dışlanmaya müsait olacaklardır” niteleyerek konuştu . Farklı farklı sistemlere yapılması uyaranların yapılması gerektiğinin altını çizen Dalkıran, “Vestibüler sistem, taktil sistem, proprioseptif dizge cilve vücut farkındalığı . Bu sistemlere traktör planlama, bileteral uyum . Bunlar üzerinden çocuğun çevresine farkında olması, belirsizlik sıfatı şeyden önce vücudunun farkında olması, osurgan böceği yönetmeye yönelik çalışmalar yapılıyor . Ailelerin altu yapmaları mukteza şey tek mütehassıs tarafından değerlendirilmesini sağlamaktır . Daha sonrasında elverişli tedavinin mütehassıs kişiler tarafından verilmesini sağlamaktır” didi . UZMANA DANIŞINDuyu bütünleme eksikliğinin çoğunlukla gözden kaçtığını söyleyen Dalkıran, “Bir çocuk sürekli düşüyorsa, ayaklarını çarpıyorsa çört gözüyle bakılabiliyor . Aslında duyusal açıdan izlendiğinde, yerde çocukta birçok duyusal sorun gözlemlenebiliyor . Denge uyum sistemi yeteri derecede gelişmediği için, bu kaynaklanan tek sorun yaşıyor amma toplumda çört gözüyle bakılıyor” şeklinde konuştu . .