Yaz tatilinde görüntülük kullanımı nasıl düzenlenmeli?


Yaz tatilinde görüntülük kullanımı nasıl düzenlenmeli?
Yaz tatiliyle birlikte çocukların yordamlık kullanımının arttığına uyanıklık çeken Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, görüntülük başındaki zamanın kesinlikle yönetilmesini referans ediyor . 2 yaşın altındaki çocukların ekrandan ırak tutulması gerektiğini kaydeden Vogt, 2-5 yaş arasında günlük görüntülük kullanımının 1 saatle sınırlandırılması gerektiğini söyledi . Vogt,  günde yalnızca 5 dakikalık üzücü salık izlemenin, mektep öncesi çağındaki çocuklarda tali travmatik üzüntü belirtilerine karada açabileceğinin tek araştırma sonucunda mahal aldığını söyledi .  Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, çocukların yordamlık kullanımında uyanıklık edilmesi gerekenlere ilişkin değerlendirmede bulundu . Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, 21 . yüzyıldaki çocukların yordamlık ilen tanışıklığının geçmiş nesillerden çok henüz aşkın olmasından dolayı, yordamlık kullanımının çocukların bilişsel, sosyoemosyonel dahi maddeye gelişimlerine etkilerinin düşkünlük edildiğini söyledi .  Teknolojinin çocuk gelişimi üzerindeki etkisinin tartışmalı tek konuşmada olduğunu kaydeden Vogt, “Bu zeminde yapılan araştırmaların sonuçları çelişkilidir . Bu sebeple, ebeveynler çocukların yordamlık ilen geçirdikleri süreyi nasıl yapılandıracakları dahi bunun günlük yaşamlarını nasıl etkilemesi gerektiği babında kararsızlık yaşamaktadırlar . ” didi . Uzun süreli kullanım sorunlara karada açabiliyorYapılan araştırmaların, ayrıntılı süre ekrana sunulan artan çocukların uyanıklık sorunları, hiperaktivite, davranış problemleri, aymazlık sorunları, obezite imişçesine sorunlar yaşadıklarını gösterdiğini anlatım fail Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, “Erken çocukluk döneminde şayet ayrıntılı süre ekrana sunulan kalmanın gönül gelişimini menfi yönde etkilediği dahi konuşmayı geciktirdiği öne sürülmektedir . Uzun süre görüntülük ilen zaman geçiren çocuklar, karı dahi arkadaşlarıyla henüz azot zaman geçirmekte, henüz azot basıcı okumakta dahi kifayetli maddeye aktivitelerde bulunmamaktadır . ” uyarısında bulundu . Çocuklar teknolojinin olanaklarından yararlanıyorDiğer taraftan yordamlık kullanımının belirsizlik sıfatı vakit çocuk gelişimini menfi yönde etkilemediğini dahi kaydeden Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, teknolojinin sunduğu imkanlara değinerek kontrollü kullanımın önemini vurguladı:“Teknoloji çocukların rastlantı hızlı tek şekilde ulaşmalarına dahi ilgilerini çeken konuları kişisel başlarına keşfetmelerine imkân sağlar . Ek namına çocuklar yordamlık yardımıyla sosyalleşebilmekte, aileleriyle, arkadaşlarıyla iletişim kurabilmektedirler . Yapılan araştırmalar, eğitim programları izlemenin çocukların kıraat yazma, matematik, sorun çözme becerilerinin yanında mektep öncesi eğitimde dahi ahenkli toplumsal davranış geliştirmelerini dahi desteklediğini göstermektedir . Bu açıdan bakıldığında yerde hiçbir vakit kara bilinen bile ak tek hâl değildir .  Ekran başındaki vakit yönetilmelidirÇocuk gelişimi açısından hangi çocukların büsbütün teknolojiden ırak kalmaları hangi dahi tamimiyle sınırsızca yordamlık kullanmalarına icazet almak verilmesi yeridir . Teknolojinin etkileri, kullanılan teknolojinin türü dahi amacı imişçesine faktörlere bağlıdır . Çocukların teknolojiyi nasıl, sebep dahi ne araçlarla kullandıklarını farkına varmak dahi yerde doğrultuda çocuğun görüntülük başında geçirdiği zamanı yönetmek gerekmektedir . ”2-5 yaş arasında 1 vakit kullanım yeterliÇocuk sağlığı alanında önde mevrut kuruluşlardan akraba çoban Amerikan Pediatri Derneği’nin (AAP), 2 yaşın altındaki çocukların görüntülük başında vakit geçirmemeleri gerektiğine üzerine yönergeler yayınladığını kaydeden Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, “2-5 yaş arasındaki çocukların eğitim dışı görüntülük sürelerinin 1 vakit olması yeridir . Çocuklar büyüdükçe, ele güne karşı riayetkâr yalnız tek yaklaşım işe yaramamaktadır . Çocuğun günlük görüntülük süresine ebeveynlerin değişmeyen vermesi gerekmektedir . ” didi . Bu tavsiyelere örs verin!Uzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, ebeveynlerin, çocukların odalarında teknolojiden ırak alanlar oluşturmalarına uyanıklık etmesini, aymazlık kalitesini arttırma amacı ilen yatmadan önce kullanımı kısıtlaması gerektiğini söyledi . Rahatsız alkar içerikler menfi etkiliyorUzman Klinik Psikolog Gökçe Vogt, “Burada özellikle ebeveynlerin uyanıklık etmesi mukteza şey çocukların ekranlarda sunulan kaldıkları şeyin içeriğinin teknolojinin türünden bağlaç bir avuç altının olacağına bir avuç toprağın olsun zamandan çok henüz önemli olduğudur . Çocuklar rahatsız alkar görüntülere bağlaç videolara sunulan kaldıklarında, rahatsız alkar uyaranları anlamakta dahi bunlarla baş etmekte zorlanmaktadırlar . ” uyarısında bulundu . 5 dakikalık üzücü haber, tali stres dağılmak yapıyorUzman Klinik Psikolog Özgenur Taşkın, şiddet içeren içeriklerin menfi etkilerine dahi değinerek sözlerini şöyle tamamladı:“Yapılan araştırmalar, aşırı şiddet dahi terör olaylarına iletişim ortamı yolu ilen sunulan kalmanın çocukların zihnî dahi hissî sağlıklarını menfi yönde etkilediklerini, korku, kaygı, saldırganlık, aymazlık sorunları dahi davranışsal müşkülât yaşamalarına neden olduğunu ortaya koymaktadır . Bir araştırma, günde yalnızca 5 dakikalık üzücü salık izlemenin, mektep öncesi çağındaki çocuklarda yerde tür tali travmatik üzüntü belirtilerine karada açabileceğini öne sürmektedir . Bu sebeple ebeveynler öncelikli namına çocuklarının izledikleri programları izleme etmelidirler . Mümkün olduğunca çocukları ilen beraberce izlemeliler dahi içerik ilen alâkadar dahi konuşmalılar . ” .

Benzer Haberler:

0 Yorum

Yeni Yorum

Buraya yorum bırakmak için hemen giriş yapın veya kayıt olun.

Kıbrıs'ta yapılabilecek her şey için!