Çocuk için kumar arıcı büyüklüğünde önemli

Çocuk için çok ağır ol tek uğraş çoban oyunun, aynı zamanda tek eğlence dahi öğrenme kaynağı olduğunu tamlayan uzmanlar, oyunun çocuğun yaşantısında beslenme, soluk alıp eda büyüklüğünde önemli tek ihtiyaç olduğuna uyanıklık çekiyor . Çocuğa kumar için elverişli ortamın dahi kifayetli malzemenin sağlanması gerektiğini tamlayan uzmanlar, oyunun çocuğu işgal bilinen bile baştan atlatmak için tek uğraş namına görülmemesi gerektiğini vurguluyor . Çocukla oynamanın bağları güçlendirdiğinin altını çizen uzmanlar kumar rakkas çocuğun oyunu ansızın bire kesilmemesi dahi oyununu tamamlaması için nama önceden malûmat verilmesi uyarısında bile bulunuyor . Çocuk Gelişimi Öğretim Görevlisi Neşe Şekerci, çocuk dahi kumar ilişkisinin önemine işaret ederek oyunun çocuğun gelişimi üzerindeki etkilerini değerlendirdi . Oyunun geçmişi çağlar öncesine dayanıyorOyunun hangi olduğu babında yıpranmış zamanlardan festekiz çok değişik görüşler gelecek sürüldüğünü kaydeden Şekerci, “Oyun insanoğlunun mevcut olduğu belirsizlik sıfatı çağda dahi belirsizlik sıfatı bu varlığını eğitim dahi gelişim açısından sürdürmüş önemli tek etkinliktir . Oyun dahi oyuncağın geçmişinin insanlık helenist büyüklüğünde yıpranmış olduğu, arkeologların yaptığı çalışmalarda ortaya konmuştur . Bugün bilindik sağlam çok oyunun yıpranmış çağlarda bile bilindiğini gösteren belgeler, buluntular vardır” didi . Oyun, baştan atlatmak için tek uğraş olmamalıOyunun çocuk dünyasındaki ayak ucu tartışmasız tek onaylama görse dahi yetişkinler tarafından oyunun çocuk gelişimindeki öneminin birtakımı vakit hafife alındığını tamlayan Neşe Şekerci, “Yetişkinler gözüyle oyun, çocuğun eğlenmesi, oyalanması bilinen bile başlarından atlatmak için tek uğraş namına görülmektedir . Oysa oyun, çocuk için ağır ol tek iştir . Bazı ebeveynler, oyunu yalnızca boş vakit etkinliği namına değerlendirmekte bilinen bile çocuklar açısından oldukça değerli çoban yerde deneyimin gücünün farkında olmamaktadır” niteleyerek konuştu . Oyun, ağır ol tek ihtiyaçtırÇocuk için çok ağır ol tek uğraş çoban oyun, aynı zamanda tek eğlence dahi öğrenme kaynağı . Dünyanın belirsizlik sıfatı yerinde, belirsizlik sıfatı çağda dahi belirsizlik sıfatı kültürde çocuklar kumar oynarlar . Oyunların biçimleri, özellikleri, oyuncakları çağdan çağa değişse dahi çocuğun olduğu bu kumar dahi oyuncakların olmaması mümkün değildir . Oyun çocuğun yaşantısında beslenme, soluk alıp eda büyüklüğünde önemli tek ihtiyaçtır . Hangi yaştaki çocuk, nasıl kumar oynar?Neşe Şekerci, çocukların yaşlarına göre kumar becerilerinin gelişimine ilişkin şu bilgileri verdi: Bebeklik döneminde; nesneleri dahi çevreyi tanıma çabası içerisindedirler . Emekleme dahi yürüme ilen beraberce etrafta gördükleri belirsizlik sıfatı şeyi dokunarak, atarak, ağızlarına sokarak tanımaya çalışırlar . 1-3 yaş döneminde; buldukları bağ ilen benzet oyunlarına başlarlar . Bir boduç ilen sutaşı içme, haberleşme servisi nezaretçisi ilen konuşma taklitleri yaparlar . Bu dönemde kişisel başlarına oynarlar . Etrafta başka çocuk olsa birlikte onları yalnızca izler, iletişim kurmaya çalışmazlar . Karşılıklı oturtsanız birlikte adam elindeki ilen müteharrik bilinen bile karşısındaki çocuğun elindeki oyuncağı gerek . 3-6 yaş dönemi; kumar dönemi namına bile adlandırılır . Çocuklar 3 yaşa büyüklüğünde bağ dahi çevreleri ilen tecrübe kazanırlar dahi 3 yaşından müteakiben kumar kurmaya başlarlar . Fakat çoğu 3 yaş çocuğu amete oyuncakları paylaşmada, iş birliği yaparak kumar oynamada sorun yaşar . 3-6 yaş döneminde; çocuk gün boyunca sual sorar, konuşur, yorulmadan kumar müteharrik . Toplumsal kuralları öğrendikçe arkadaşlarıyla kumar kurmaya dahi beraberce zaman geçirmeye başlar . 4-5 yaş çocukları; çoğunlukla evcilik, askercilik imişçesine utangaç oyunlar oynamayı yeğleme ederler, izledikleri filmlerdeki karakterleri benzet ederler . Ahşap bloklar dahi legolarla çeşitli inşa oyunları oynarlar . Bazen yerde kumar materyallerini oynadıkları beş dört farklı amaçlarla kullanırlar . 5-6 yaş çocukları; çocuklarda beraberce kumar kurarak oynama yaklaşık 5-6 yaş civarında görülür . 5-6 yaş çocukları dairelerde oyunlarına henüz çok el duyarlar . Kesme yapıştırma, varlıkların yapma, rakamları yazma, yapbozlar ilen oynamayı yeğleme ederler . Anne dahi babalar yerde uyarılara örs verinOyun dahi oyuncak babında ebeveynlere tavsiyede bağcıklı Şekerci, tavsiyelerini şöyle sıraladı:• Çocuğa kumar için elverişli ortamın dahi kifayetli malzemenin sağlanması gerekir . Bunun için özü tek köşesi, tek odası, özü bahçesi, kumar parkları kullanılabilir . Arkadaşları ilen kumar oynayabileceği bağ sağlayabilirsiniz . • Oyun rakkas çocuğun oyunu ansızın bire kesilmemeli, oyununu tamamlaması için önceden malûmat erilmelidir . Oyuncakları tek kutuda toplamayın• Oyuncakların hepsini tek kutuya bildirge yerine, oyuncaklar özelliklerine göre gruplandırılmalıdır . Çocuğun aynı düzeni sağlaması istenmelidir . • Benzer oyuncaklardan çok aşkın örtmek yerine, çocuğun farklı oyunlar kurabileceği çok amaçlı oyuncaklar yeğleme edilmelidir . Çocuk oyuncağını kişisel seçmeli• Oyuncak alırken çocuğun seçmesine icazet almak verilmelidir . Her ne tek veçhile çocuğun seçtiği oyuncak alınamıyorsa nedeni çocuğa açıklanmalıdır . • Oyuncak alırken farklı gelişim alanlarına kömbe etmesine uyanıklık edilmelidir . • Oyuncakların kesinlikle satın alınması gerekmez, çocuğunuz ilen beraberce çeşitli oyuncaklar yapabilirsiniz . Oyuncakları aralık sıra saklayın• Çocuğunuzun oynadığı oyuncaklara ilintili azaldığı vakit tek süre ortadan kaldırıp henüz müteakiben yine ortaya çıkarabilirsiniz . • Çocuğunuzla kumar oynarken yalnızca çocuğunuz dahi oynadığınız dubaracı ilgilenerek oyunlar oynayınız . • Çocuğunuzla kumar oynayarak tarafına yaklaşma dahi duygularını tanıma imkânı bulabilirsiniz . Oyun çocukla iletişim kurmanın dahi çocuğu tanımanın genişlik tesirli yoludur . Çocukla eğlenme bağları güçlendiriyorÖğretim görevlisi Neşe Şekerci, ana dahi babaların çocukların oyunlarına dâhil olduklarında aralarındaki ilişkiyi güçlendirdiğini belirterek şunları söyledi:• Çocuklar onaylandıklarını hissetmekte,• Çocuk dahi yetişkin arasındaki bağ güçlenmekte,• Çocukların uyanıklık süreleri artmakta,• Akranlar arası etkileşim henüz müspet ağıl gelmektedir . .