Sorgulayıcı efrat yetiştirelim

Çocuklar edgü birer gözlemcidirler . Gelişimleri süresince belirsizlik sıfatı şeyi düşkünlük ederler, sual sorarlar . Özellikle mektep öncesi dönem keşfetmeye genişlik açık oldukları dönemdir . Bu dönemde onları sual sormaya, düşünmeye yöneltmek henüz önemlidir . Beş gelişim alanını desteklemeyi hedeflediğimiz yerde dönemde bilişsel becerilerinin gelişimi dahi tek artdil büyüklüğünde önemli sıralı sahiptir . Çocuk Gelişimci dahi Eğitimcisi Dila Toker konuşmada hakkında açıklamalarda bulundu . Düşünme, hatırlama, neden-sonuç ilişkisi kurularak dahi değişmeyen eda becerilerinin bütünü bilişsel gelişimin tek parçasıdır . Sorgulamanın anahtarı “Neden?” sorusudur . Çocuklardaki düşkünlük duygusunu arttırmak için elverişli bağ hazırlanmalıdır . Farklı materyalleri ortaya koyarak, “Bu materyaller ilen neler yapabiliriz?” imişçesine nitelik sorular ilen hazırlanan ortamı destekleyebiliriz . Kimi vakit çocuğun sorduğu sorulara, sual ilen karşılık vererek, sorulara kişisel nama keşfederek, hazırlanan ortamdan cevabını bulmasını sağlayabiliriz . Ebeveynler namına çocukların sorularını cevapsız bırakmamalıyız, cevaplarımız sürgit sorgulamaya açık olmalıdır . Keşfetmeye genişlik açık alan doğadır . Örneğin, yaprağın renginin sebep yeşil olduğunu sorgulayabilirsiniz . Bunu teşvik erişmek içinde çocukların merak, keşfetme dahi araştırma duygusunu arttırmalı dahi yerde duygularını kaybettirmemelisiniz .   .