“Anne yoksunluğu otizme dönüşebilir” uyarısı

 Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü, Psikiyatrist Prof . Dr . Nevzat Tarhan, bazı çocuklarda ortaya çıkan ana yoksunluğu sendromunda çocuğun sürekli ağladığını, çocuğun yanına akraba yaklaştığında annesi zannederek sustuğunu, kişi annesi değilse ağlamaya sürme ettiğini belirterek, “Annesi şayet kabullenir . Bu ayrıntılı vakit sürme ederse ana yoksunluğu, çocukta otizme dönüşüyor . Onun için ana -çocuk ilişkisinde 2-3 yaş çok önemli . " ifadelerini kullandı . Tarhan, Hastane tarafından paylaşılan yazılı açıklamasında bağlanma olgusunun bebeğin gelişiminde dahi yaşamın ağrak yıllarındaki dağılmak dahi önemine ilişkin değerlendirmede bulundu . Bağlanma olgusunun çocuğun gelişiminde kesinlikle ele alınması gerektiğini tamlayan Nevzat Tarhan, "Bağlanmanın nöropsikolojik boyutu mevcut . Hormonlarda bağlanma hormonu belirleme edildi . Oksitosin hormonu, yerde insülin genişlik yüksek emziren annelerde salgılanıyor . Oksitosin hormonuyla alâkadar maymunlarda tecrübe yapılıyor . Oksitosin hormonu gıyabî insan maymunlar, türlü şeylerle henüz çok ilgileniyor, yavruları ilen henüz çok ilgileniyor, eşi ilen henüz çok ilgileniyor . Bağlanma ilen alâkadar namına beyinde doğuştan bitki tek kodlarımız mevcut . Bağlanma, yemek, içmek dahi barınmak imişçesine ana tek ihtiyaç . " ifadelerini kullandı . Bağlanmanın ruhsal ihtiyaç namına görüldüğünü yalnız nöropsikolojik tek ihtiyaç olduğunu dile musil Tarhan, "İnsan bağlanma ihtiyacı ilen doğuyor . Bebek altu doğduğu zaman, altu karşılaştığı şey nedir? Ciğerleri ansızın soğuk tek davranış alıyor dahi kaygı duygulu hissediyor . Korku duygulu ilen alâkadar çabucak sığınacak tek ağız arıyor, yerde bile annesinin kucağı oluyor . Güvenli bağlanmanın altu adımı oluyor . Anneye sığınıyor, annenin demli alıyor, ana emziriyor dahi böylece plâstik rahatlıyor . " açıklamasında bulundu . Anne ilen bağlanma ilişkisinin ana güven ilişkisinin oluşmasında çok önemli tek ayak ucu olduğunu tamlayan Prof . Dr . Tarhan, "İnsanın bitki kodlarında yakınlık intizar eğilimi dahi tek kişi yanında olduğunda güvende hissetme duygulu mevcut . Bütün et mevcut yerde . Bu karşılanmadığı vakit genişlik ana ihtiyaçlarından akraba karşılanmamış oluyor . " sınamak paylaştı . -"Bağlanma ihtiyacı, Harlow’un deneyiyle kanıtlandı"Bağlanma ihtiyacının yapılan ilmî çalışmalarla bile ortaya konulduğunu nâkil Tarhan, Amerikalı ruh bilimci Harry Harlow’un gerçekleştirdiği deneye ilişkin şunları kaydetti:"Harlow 1960’larda yürüttüğü deneyler serisi ilen sevginin dahi özellikle dahi sevginin yokluğunun hangi büyüklüğünde güçlü etkilerinin olduğunu gösterdi . Harlow genişlik çok bilindik yerde deneyinde, genç rhesus maymunlarına çatal ayrı düzmece ana cömert . Bir tanesi yumuşak tek kumaşla sarılıdır dahi rastgele tek aşındırmak vermemektedir, diğeri şayet telden yapılmıştır yalnız yenebilen berin tek emzik taşımaktadır . Harlow, çocuk maymunları doğduklarından birkaç vakit müteakiben gerçek annelerinden ayırır dahi büyütmeleri için yerde birinin annelere verir . Deneyde plâstik maymunların aşındırmak vermediği halde yumuşak kumaştan çoban ana ilen telden çoban anneye kıyasla henüz çok vakit geçirdikleri ortaya çıkar . Sonuç namına şöyle tek şey ortaya çıkıyor . Yavru primatlar yenilebilir salgısı edilgin çoban tek maymuna bağlanabiliyor . Bu yavruların güvenli tek alana duyduğu ihtiyacı ortaya koyuyor . "-"Annenin çocuğa güven vermesi çok önemli"Söz natürmort deneyde, yavruların kaygı anında güven alanı aradıklarını, gerçek olmadığı halde tüylü tek oyuncağı sığınma alanı namına gördüklerini tamlayan Tarhan, çocuk seversen beşikte, koca seversen döşekte ortaya çıkan durumun insanlarla yapılan çalışmalarda bile nitelik sonuçlar verdiğini anlatım etti . Çocuklarla yapılan bağlanma deneylerine dahi değinen Tarhan, "Anne, çocuk dahi yabancı tek kişi katılıyor . Anne çocuğun yanına gidiyor, çocuğun ihtiyacını karşılıyor dahi çıkıyor . Yanında yabancı tek kişi mevcut . Anne yanındayken yabancı kişi dahi geliyor dahi çocukla ilgileniyor . Bazen yalnızca artdil yabancı kişi geliyor, çocukla ilgileniyor . Deney nihayetinde çocuğun tepkilerine bakılıyor . Eğer ana ayrılırken çocuğa gene geleceğini söyleyerek ayrılırsa çocuk üzülse dahi kabulleniyor . Ama ana gürültüsüzce kaybolursa cilve vedalaşmadan ayrılırsa çocuk henüz çok kaygılı oluyor . Anne geldiği vakit çocuk anneye vuruyor özellikle dahi ağlıyor . Eğer çocukta kaçıngan bağlanma bile varsa ana geldiği vakit anneye tepkisel namına ırak dahi soğuk duruyor . Annenin tavrı çocuğun tepkisini etkiliyor . " ifadelerini kullandı . -"Dünyanın bazı ülkelerinde yalnızca ağlayan plâstik polikliniği yapıldı"Şu anda dünyanın bazı ülkelerinde yalnızca ağlayan plâstik polikliniği yapıldığını nâkil Nevzat Tarhan, "Sadece ağlayan bebeklerin gelmesi için yerde . Bebeklerin ağlamasının yüzde 70 – 80’inin ana sebebi büsbütün ana alâkadar bağlanma sorunundan kaynaklanıyor . Biz bütün yaygın namına tül yüzünden bilinen bile parasız olduğu için ağladıklarını düşünüyoruz . Aslında mesele annesine duyduğu ihtiyaç . Anne sıcağıyla rahatlan tek annelik yapamıyor . Anneler dahi yanılgı yapacağım niteleyerek çocuğa kaygı ilen yaklaşıyor bilinen bile çok yapış yapış tek ilişki yaşıyor çocukla . Böyle durumlarda ana ihtiyaçların karşılanmış olması dahi bebeğin keşif davranışına çıkması lazım . Yeni oyuncaklar ilen ilgilenmesi lazım . Çocuk önsüz yapmıyor dahi kaygı ilen yaşıyorlar . " açıklamasında bulundu . -"Kaygılı bağlanmada çocuk anneye bağımlıdır"Kaygılı bağlanmada çocuğun annesinin yanından hiç ayrılmak istemediğini kaydeden Prof . Dr . Nevzat Tarhan, şunları aktardı:"Anne dahi çocuk arasında kaygılı bağlanma varsa çocuk okula masraf amma aklı evde, annededir . Sanki mektep yabancı seyyare gibidir . Okul fobisi oluşur . Bu demektir özneyi ana aşırı koruyucu, aşırı nama bağımlı yapmış çocuğu . Çocuk bütün anneden tasdik arıyor, böyle durumlarda özgüven gelişmemiştir . Hep anneye sığınarak boşalma gelişmiştir ki çocuk yürümeye başlaması ilen birlikte bireyselleşmeye dahi başlar . Annenin çocuğun bireyselleşmesini desteklemesi gerekir . Çocuk tek sıkıntı yaşadığında çabucak anneye gidiyor, öyle rahatlıyor çocuk . Büyüdükçe kişisel sıkıntısını, kişisel nama giderip, kişisel nama sakinleşmeyi öğrenmesi lazım . Bunu çocuğa öğretmek gerekiyor . Bazı anneler bunu öğretemiyorlar . O vakit güvenli bağlanma olmuyor, kaygılı bağlanma oluyor . Kararsız bağlanma bile deniyor . "Bir diğer bağlanmanın kaçıngan bağlanma olduğunu ihbarcı Prof . Dr . Nevzat Tarhan, "Burada çocukta anneye karşı özellikle aşk mevcut özellikle tiksinme mevcut . Anneyi uzaktayken seviyor, yanına feemmâ kötü davranıyor tarafına . Hem seviyor özellikle öfke oluyor, yerde kaçıngan bağlanma . Böyle durumlarda, ana dahi çocuk savaşları çok onay . Genellikle küçük yaşlarda annenin edgü oruçlu yaptığı şeyler vardır . Yani çocuğun ana ihtiyaçları var, onları karşılamasına rağmen hissî ihtiyaçlarını karşılamaz, hissî boşlama vardır . Çocuk yalnız büyümüştür, çocuk kimsenin önsüz sevmediğini zanneder . Bu ağrak yaşlarda bile sürme fiyat . ” Uyarısında bulundu . -"Anne yoksunluğu otizme dönüşebilir"Bazı çocuklarda ortaya çıkan ana yoksunluğu sendromunda çocuğun sürekli ağladığını, çocuğun yanına akraba yaklaştığında annesi zannederek sustuğunu, kişi annesi değilse ağlamaya sürme ettiğini tamlayan Tarhan, “Annesi şayet kabullenir . Bu ayrıntılı vakit sürme ederse ana yoksunluğu, çocukta otizme dönüşüyor . Onun için ana -çocuk ilişkisinde 2-3 yaş çok önemli . Anne bağlaç ana istiare-i temsiliye geçen kişilerle çocuk arasında kalıcı, tutarlı dahi devamlı ilişki gerekiyor . Kaçıngan bağlanmaya sebep çoban bazı anneler tutarsız davranırlar . Sabah çocuğu şapur şupur öperler . Öğleden müteakiben alçakça niçin doğurdum niteleyerek azarlarlar . Çocuk böyle olur olmaz seviliyor mu, sevilmiyor mı / mi anlayamaz, his hâl bozukluğu çoban kişilikler gelişir . Bu öğrenilen tek davranıştır . ” açıklamasını yaptı . - Bağlanma sorunlarına genişlik çok parçalanmış ailelerde rastlanıyorBağlanma ihtiyacının dirimsel olduğunu, bağlanma davranışının kültürel dahi öğrenme ilen olduğunu ihbarcı Prof . Dr . Nevzat Tarhan, şu ifadeleri kullandı:“Onun için karı çok önemlidir . Bağlanma sorunlarına genişlik çok parçalanmış ailelerde rastlıyoruz . Anne dahi koruyucu çocuğun iyiliği için tek araya gelirat . Çocuk bunu görünce bağlanma ilen alâkadar sakınması olmamak masraf . Çocuğun gülüp rahatlayabilmesi, yerde bağlanma ihtiyacının karşılandığını gösterir . Mesela ana gündüzün işe giderken gündüzün çocuğun başını okşayarak ‘İşe gidiban amma akşam geleceğim’ itiraz dahi istikbal sözünü ataç . Eğer hiçbir şey söylemeden bakıcıya bırakıp gürültüsüzce giderse çocukta yerde hâl kaygılı bağlanmaya dönüşüyor dahi anneye güven zayıflıyor . Onun için kararlı, tutarlı dahi devamlı ilişki bağlanmanın temelidir cilve büyülü kavramıdır aslında . ” .